12月17日，由香港科技大学深圳研究院举办的《结构思考力思维训练营》培训课程圆满落下帷幕。
课程结束后，不少学员告诉小编，说“通过这两天的学习可谓受益匪浅，加深了对结构思维的认识，课程中提到的各种模型及方法都能实际运用在工作与生活中；除此之外，还能认识这么多有上进心的同学……”。下面就让小编带领大家回顾一下本次课程吧。
㊫堂速递
课程伊始，班主任李老师带领大家进行了开班互动及热身游戏，消除了彼此间的陌生感，也为本次结构思考力思维训练营的开展拉开了序幕。
↑↑↑大家正在进行“小蜜蜂”的热身游戏
是不是一分钟就记住了左右两边同学的名字？
研究院特别邀请到结构思考力学院课程研发总监张玮女士担任本次训练营的培训讲师。在两天的时间内张老师就结构思考力核心理念三层次模型的五大知识要点依次展开，为学员带来了一次别开生面的学习体验！
12月16日
张老师首先同大家分享了本次学习的核心内容，即“结构思考力核心理念三层次模型”。通过对“理解、重构、呈现”循环方法的运用，可以从结构的视角更全面、更清晰地看待和认知事物，有效改进思考质量。
在这个过程中，老师以“如何把200ML的水放在100ML的杯子里？”、“什么样的小笼包才是好吃的小笼包”这样生活化的案例，帮助同学们察觉并改善自身的思考结构。
↑↑↑案例结构图
那了解了结构思考的核心理念后又该如何实际的运用呢？
知识点来了，可以点击右键保存这张图片哦！
↑↑↑基于三层次模型的五个思考步骤
12月17日
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在当天的课程中老师就以“理论与实践相结合”的教学理念，将同学们划分为四个小组，每个小组均以实际工作和生活中的问题为起点，用“AB法则”、“SCQA四要素”、“SAP法则”等诸多知识点来呈现发现问题、分析问题、解决问题到最后以小组来呈现解决方案。只有将理论知识切实转化为解决问题的实际能力，才能达到学以致用的目的。
↑↑↑同学们进行分组讨论
㊫在路上
两天的学习虽已经结束，但于学员们而言，这并不是终点，而是新的开始。此次结构思考力思维训练营所讲授的不仅仅是一种洞悉本质的思考艺术，更是一种透过结构看世界的人生态度。希望大家能把它作为人生征程的一个支点，帮助大家思考清晰、表达有力、生活顺遂、工作高效。
